Progetto intercultura

“Bianco, nero, giallo: l’atlante nello zaino”

INSEGNANTE REFERENTE

Benassi Anna Elisa
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PARTECIPANTI

Scuola Primaria
· Plesso Pascoli – classi seconde, terze, quarte, quinte
· Plesso Lambruschini – classi seconde, terze, quarte, quinte
· Plesso Marsili – tutte le classi
Scuola dell’Infanzia
· Tutti i bambini di cinque anni
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OBIETTIVI

· Integrare la didattica tradizionale con l’uso delle TIC.
· Rafforzare l’interesse e la motivazione degli alunni.
· Migliorare l’apprendimento degli alunni diversamente abili o con difficoltà di apprendimento.
· Favorire l’acquisizione della lingua italiana negli alunni non italofoni.
· Sviluppare le competenze nei docenti
· Documentare il lavoro svolto nel circolo

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CONTENUTI

Gli alunni potranno sperimentare

· Stesura e formattazione di testi
· Utilizzo di fogli di calcolo
· Compilazione di grafici
· Organizzazione di ipertesti
· Ricerche guidate in Internet
· Uso di software specifici

I suddetti contenuti si inseriscono come sostegno, supporto, integrazione alle varie discipline, come potenziamento delle abilità sociali e individuali, come promozione e sviluppo della creatività.
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ATTIVITA’

Il progetto prevede tre tipologie di attività:

· Attività rivolte agli alunni con percorsi dedicati all’alfabetizzazione informatica e alla multimedialità,
· Attività di formazione rivolte ai docenti ( corsi avanzati sull’uso dei software exel e multimediabuilder )
· Attività di documentazione che renda visibile il lavoro svolto dalle classi partecipanti e quanto di interessante viene fatto nel Circolo
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RISORSE

· Insegnanti di classe
· Insegnanti disponibili ad effettuare orario aggiuntivo di insegnamento e non
· Interventi di esperti finanziati dal PIA
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VALUTAZIONE/VERIFICA

La verifica di ogni percorso sarà effettuata tramite osservazioni sistematiche; verrà posta attenzione

· all’interesse e alla motivazione dimostrata dagli alunni
· alla ricaduta sulle conoscenze disciplinari
· alla capacità di cooperazione e alla condivisione della progettualità.

La valutazione del progetto sarà effettuata tramite semplici questionari da distribuire ai ragazzi e agli insegnanti di classe